电流磁效应 098-高中物理-本源物理-第2版 磁现象 电流磁效应

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人是社会性动物，蔡元培说:“教育是帮助受教育者赋予他发展自己、完善人格的能力，在人类文化中尽自己的一份力量。”教育的最终目的是帮助学生进入社会，这包括教育的两个重要功能:知识转移和社会化。

知识转移可以通过在线教育解决，但社交技能必须通过面对面交流来练习。在线教育解决了基础知识的迁移，适合考试和培训的需要。然而，社会属性最终决定了一个人进入社会的能力。领导力、团队合作、演讲、沟通等都是社交技能的一部分，所有的课程都是由一群学生完成的。有合作，有争执，有辩论，有讨论，有全方位的交流，这也是欧美教育所看重的。人们最终会回归社会。如果缺少这个过程，教育产品就会失败，只会是一种培训。

同时，对于绝大多数学生来说，线下学习的氛围和师生之间的直接交流会让学习效果明显高于线上学习。学生年龄越小，长期在线学习的效率越低。

影响家长选择线上还是线下的主要因素有哪些？-家庭可支配收入。因此，家庭可支配收入的分层决定了教育培训行业的分层。

不同的教育和培训形式适合不同的层次。当经济水平提高，父母希望孩子融入社会，有领导力，有特长。中高收入家庭肯定会选择线下课程。

从消费角度看，教育培训不是基础消费，而是增值消费。当经济条件越来越好的时候，有条件的家庭会选择更多的线下教育。

在线教育普及率的提高，得益于庞大的中低收入家庭消费能力和观念的提升。由于地域差异和师资差异，他们希望接受更好的教育，而在线教育满足了这一需求。而且目前在线教育产品的价格低于线下，这也符合中低收入家庭的消费能力。

除了在线教育的低成本，还有一个非常重要的特点:可用性。只要想上课，就可以打开网页，不受时间和地域限制。因此，在线教育不仅会倾向于占据付费能力较低的人群，而且会逐渐成为所有互联网教育群体中有益且有效的组成部分。