高智商的人说话特点 高智商与高情商人群的特点

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智商

智商这个概念是美国心理学家威廉·斯登在1912年提出的。早在斯登之前，法国心理学家阿尔弗德·比奈编制了一套测试智力发展的考题，在当时被称为比奈测试，目的是用来测试学生智力发展水平，帮助学校制定相应的教材和教学大纲，用以帮助落后的学生。之后他与希多尔·西蒙合作对先前的比奈测试进行了修改，先后于1908年和1911年推出了比纳-西蒙量表。在美国斯坦福大学任教的路易斯·特曼博士对比纳-西蒙量表作了进一步的改进，于1916年发表了沿用至今的斯比量表。

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智商测量公式

斯特恩一直在美国杜克大学教授和研究心理学。斯特恩对比奈测验和比奈-西蒙量表进行了深入研究，并对其进行了深化和完善，提出了智商的概念和测量智商的公式:

×100

换句话说，一个人的智商应该根据他/她的心理年龄和实际年龄来计算。如果一个10岁左右的孩子心理年龄是12岁，那么他的智商就是120，也就是×100。

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智商测试题出来了

1930年测试成人智商的考题问世。这份考题是由戴维·威士勒设计的，所以用他的名字命名。这之后威士勒又推出一套测试儿童的智商考题。目前测试智商的题目和方法多种多样，但上述两套最具权威，使用最广泛。这两套考题已经更换了几个版本。

新版评分标准是以100为中点，90 ~ 109分属于中等智商，110 ~ 119分属于中等偏上，120 ~ 129分属于高智商，而130分以上属于天才；如果以100分为轴，100分以下80 ~ 89分属于中下，70 ~ 79分属于低智商，70分以下的学生更需要辅导。

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智商测试有局限性

如同很多测试一样，智商测试也有它的局限性，它不能测试一个人的特殊天赋，例如音乐、艺术、体育；也不能测试一个人的内在驱动力，更不能衡量一个人的精神境界。所以，智商高低只能说明一定的问题，不能以一概全。

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高智商群体特点

出国留学生大多属于高智商一类。这些学生中不乏优秀人才。高智商群体的特点是：有超群的记忆力、理解力、注意力，有极强的求知欲和探索精神，具有丰富的想象力和抽象思维的能力。他们对自己的要求很高，不图一知半解，对自己感兴趣的题目会一钻到底。

大多数出国留学的学生都属于高智商的一类。这些学生中有许多优秀的人才。高智商群体的特点是:记忆力、理解力和注意力优越，好奇心和探索精神强，想象力丰富，抽象思维能力强。他们对自己的要求很高，会深究自己感兴趣的话题。

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高智商群体弱点

但是，智商高的人也有一些弱点。有些人敏感，很注重别人对自己的评价；他们固执，不容易接受批评，认为自己永远是对的；他们往往更注重完美，不能容忍任何瑕疵；人际关系差。

当然不是所有智商高的人都有上述的所有弱点。有的人智商高，具有很强的分析问题和解决问题的能力，同时人际关系也很融洽，能够审时度势，虚心待人。

情商

情商这个概念直到20世纪80年代初才被正式提出，在这之前，一直有学者研究人对自身情绪的控制和人与人之间关系这类课题。现在重视情商的人越来越多。那么什么是情商呢？

情商就是指一个人在不同的场合，调整自己的情绪，保持清醒的头脑，不受情绪的干扰，发挥自身的主观能动性处理人与人之间关系的能力。因为这种能力包含智慧，很多学者又把情商称为情智，它大致包括下面几个方面：

情商是指一个人调节情绪，保持头脑清醒，不受情绪干扰，在不同场合发挥自己的主观能动性处理人际关系的能力。因为这种能力包含智慧，很多学者也称情商为情商，大致包括以下几个方面:

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自我觉察能力

也就是通过自我反省，及时感知自己情绪的能力，比如一个人在生气的时候可以马上意识到自己的失态。如果你不能及时感知你的情绪，你会跟随你的情绪或感受而失去理智。

掌握了这种觉察能力，人们在面对生活中的难题时，能保持清醒的头脑，审时度势，在面临人生的重大抉择时，知道该怎样作出理智的选择，例如找工作，找人生的伴侣等。

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自制的能力

即控制自我情绪的能力，以及通过自我反思及时调整情绪的能力。掌握这个能力，你就能在负面情绪不期而至的时候，迅速调整自己，冷静下来。如果你缺乏这种控制能力，你会长期被情绪困扰。

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自我激励能力

将注意力集中在长远的目标，为了某一人生目标，把握自己的情绪以确保这一目标得以实现的能力。前进时富有激情，让自己充满正面的情绪，摔倒时能够很快爬起来，有永不言败的自信心态。

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洞察他人情感的能力

能够想别人想的，担心别人。作为生活在社会大家庭中的一员，我们每个人不仅要观察和控制自己的情绪，还要观察别人的言行，尤其是别人的情绪，这样才能做出相应的反应，避免让自己尴尬。

理解同情别人，为人真诚，尊重他人，懂得感恩知足，对人宽容，有耐心，保持心态平衡，善于与人沟通等都是为人的美德。

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人际交往的能力

融入、适应、融合、快速适应环境和融入团队的能力。

综合上述的五个方面，自我反省占主导地位，其核心教人与人为善，具有慈悲心和同情心，善待自己，善待他人。

情商高的人，能快乐地生活，能保持积极的人生观，能坦然地面对生活。他们比情商低的人适应性更强，成功的几率更高。

看一个孩子情商是否高，并不是看他到底习得了多少知识，而应该看他的情绪和社会性发展情况。情商高的人有以下几个特点：自信心强、好奇心强、自制力强、人际关系良好、情绪良好、同情心强。

人民卫生出版社出版《留学心理问题案例分析》

作者：崔红 晓华

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