许聪 春风化雨 “任”我芳华 实验学校小学部第三届“十佳班主任”风采

在温暖、活力、快乐的实验校园里，有这样一群“随风潜入夜，润物细无声”的人，用坚韧和努力成就了孩子绚丽的童年和自己的“荣华富贵”！

在玉环实验学校小学第三届班主任节之际，“十佳班主任”感人而隆重的评比活动也拉开了序幕。学校希望通过“十佳班主任”评比，加强班主任队伍建设，树立一批班主任工作榜样，培养一批班主任工作带头人，从而提高班主任工作的理论水平和实践管理能力。

在决赛中，班主任分享了他们班级管理的所有亮点。他们用奉献精神，把对学生的爱融入班级管理。最终，60位班主任中有18位班主任脱颖而出，入围“十佳班主任”。

第二轮竞选演讲结束后，结合班级日常管理增长点综合核算和自身教育教学科研成果，经校长办公室最终考核，10名教师被评为实验学校小学第三届“十佳班主任”。

让我们一睹他们的风采。

林伟

作为一名班主任，她一直用智慧和真心开展着自己的班级管理工作。无论是套路还是班级文化建设，都能看出她的用心和思考。面对一年级因想念妈妈而哭泣的孩子们，林老师总是用她的耐心安慰和温暖孩子们的心。她坚信“爱+心”可以克服任何困难！

高书新

顾名思义，她就像初升的太阳，充满了朝气和活力。她在三尺讲台上已经超过十一年了，她对教学的热情从未减少。在校园里，总能看到她匆匆走过；在教室里，你总能听到她有说服力的话语。她善于培养小班干部，严于律己，爱细节。

秦琴华

“养花如育人，花开有时也。”她就像一个洒脱的园丁，种下了不同生长规律、不同习性的“花”。水肥，耐心，理解，等待花开。有许多不同的花和不同的孩子。她尊重每个孩子的差异，因材施教，让孩子在花季的年纪成就最好的自己。

武学

她用爱激荡爱，用智慧启迪智慧，用勤奋耕耘勤奋，以身作则，努力让每一个孩子都满怀激情和自信地前行。

江西溪

她说:“班级管理需要宽容的环境，班主任需要宽容的态度。班主任的工作不神圣，但也不平凡。让孩子们享受成长的快乐，是我最大的幸福！”

陈佩佩

当她第一次加入新班级时，她每天都以极大的热情投入到班级中。她带着孩子从学习和生活中寻找快乐，带着父母从陪伴中体验快乐。她的智慧让孩子们爱上了带给他们幸福的“妈妈”。

戴云卿

“妈妈”是孩子们对她的亲切称呼。在孩子们心中，温柔的她是他们的天使，她的爱和微笑是最好的！

林宇

她从容淡定地管理自己的班级，班级秩序井然，欣欣向荣。作为一名班主任，她教孩子们先做人再学习，让他们懂得责任感。从一年级到六年级，她管理班级，坚持自己的目标，创造了一个团结、友好、积极向上的班级群体。

徐从琴

“徐先生是我们的姐姐，我很高兴和姐姐聊天！”班上的孩子都这么说。徐老师总是给孩子们带来新奇的谈话体验。而且，力争上游的班级竞争机制，使得班级氛围有爱有进步。小人有大能量，每个孩子都在这种能量的指引下大踏步前进。

林霞

“严”与“爱”是她的教育风格，让学生成长、成人、成才是她的教育追求。班级状态不好，她自己守护班级，和学生一起奋斗；孩子缺乏热情，所以她制定了新的激励政策。因为她的努力，没有什么能打败她。在她看来，班主任是最好的职业。

罗曼罗兰说过“教育从爱开始”，这十位班主任让我们在教育管理中充分认识到了这一点。他们的伟大来自平凡，他们的崇高始终如一。他们是我们班主任队伍中的榜样，他们以自己的优秀影响着身边的每一个人。

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