瑞安家教 “驱逐出境” 瑞安对教师有偿家教出重锤引争议

教师补课补偿是红线，不能再质疑了。Ryan对带薪导师最严厉的惩罚不仅严厉，而且超出了老师的认知。

近年来，在教育大减负的背景下，各地教育主管部门越来越强硬地禁止在职教师有偿补课。不时会有消息说，一些地方对教师有偿补课打了重锤。

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近日，温州瑞安教育部门对一名临时教师有偿补课的处罚引起了广泛热议。这张票被很多网友称为史上最厉害的付费辅导班票。

在我看来，一方面是因为王先生的特殊身份，另一方面是处罚中有值得推敲的地方。

第一，这个王老师的身份，作为一个临时老师，可以引起更多人的同情。

交了补课费的老师被辞退已经不是第一次了。很多地方都这样做了。

但一般来说，大多数地方只采取警告、记过等行政处分，并处以一定的经济处罚。如果解雇的人很少，解雇一个临时老师会让其他老师感到同情。

在我看来，这个处罚不是问题，相关规定是前期制定的，就是老师自己闯红线，怪不得别人。而且，到目前为止，教师有偿补习班仍然屡禁不止，这与当地很多主管部门态度暧昧有关，不足以起到震慑作用。

第二，老师不允许在瑞安教书。

瑞安的处罚之所以这次引起很大反响，我认为不允许王先生在瑞安任教的处罚决定是重要原因之一。乍一看，我不明白这种惩罚。为什么闻起来像“驱逐出境”？

仔细分析后，我有不同的解读。有可能是当地主管部门对王先生从宽处理，没有吊销其教师资格证。如果教师资格证被吊销，就意味着他再也不能进入教师行业。对于一个67年出生，可能没有其他技能的老教师来说，这可能太残忍了。但是我害怕其他的麻烦。比如老师被辞退后被当地学校录用，别人会说这是当地机关变相的减轻处罚吗？然而，这种惩罚仍然让人感到奇怪。

三是交给当地公安部门，也很有争议。

很多老师觉得这太过分了，一个付费的辅导班要交给公安部门？

为此，我专门搜索了2019年发布的《瑞安市处理中小学教师行为的实施意见》。通过对比，我发现这位老师的违法行为可能真的很严重。

在《意见》中，有八个层次的“组织处理”，即:

通报批评，取消年度考评资格；

扣缴激励性绩效工资；

取消各类荣誉称号或待遇；

就业率低或专业技术职务较低；

从原学校转学；

等待后期处理。根据案件的严重程度，他们应该接受三个月到两年的治疗。在等待期间，教师只发基本工资，按相关文件进行年度考核；

解除劳动合同的处理；

依法撤销教师资格。

第6条第4款界定了违法行为，该款是:

教师违反规定补课或者从事有偿家教并带学生，情节特别严重的，责令停止违法行为，补缴违法费用，并在全市教育系统内予以通报批评。扣除当年激励绩效工资和目标考核奖励后，五年内不得晋升职称。给予低聘或者低专业技术职务等级，停留9个月以上的，或者给予行政记过处分；根据情况确定是否调离原学校。后果严重构成犯罪的，移送司法机关追究刑事责任。

所以，我们很多老师可能还停留在思想认识上，认为教师带薪补习班只是违纪行为，却不知道如今，教师带薪补习班会丢掉工作，甚至受到惩罚。

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那为什么教师带薪辅导班这么多年都在规范整顿，屡禁不止到现在，为什么教师还要冒险？原因很复杂，但归结起来就是两个字:“兴趣”和“想法”。

1.没有辅导班怎么办？

近几十年来，中小学生补习现象一直伴随着中等教育的发展。因为中国的传统，我们的父母总是更加重视孩子的教育。所以在家庭经济条件允许的情况下，对孩子教育的投入会逐渐增加，其中让老师辅导孩子就是其中之一。

这就是现在家教现象越来越差的原因。本来只有城市的学生才有家教，后来发展到农村，家教也不少见。尤其是国家一次又一次减负后，没有考虑到中小学生上学时间的缩短，家长因为自己的工作无法在放学后照顾孩子，使得社会家教机构一飞冲天，在职教师课后有偿家教越来越多。

家长给孩子补习，目的很明确，那就是为了逃跑，所以家长基本上不可能有意识的不给孩子补习。

但另一方面，如果所有的老师都不上辅导班，没有校外补习机构，一年中各个阶段的学校还是要招那么多学生，该上学的还是能上学。只有这样，教育才会不受家庭经济条件的影响。这样不是更公平吗？不让家长回归自己对学生的教育？

2.允许补课带来的危害

原来，家教现象起源于家庭的需要。直到现在，大多数父母仍然请老师辅导孩子。但是一旦潘多拉魔盒被打开，它就会失控。

当家教市场越来越大的时候，老师们尝到了甜头，越来越多的老师分散了对教育教学的注意力，甚至有少数老师诱导学生做家教。课外机构已经看到了这个市场，并经常采取措施从家长口袋里省钱。但是，随着辅导的孩子越来越多，对学习成绩的竞争压力会更大。父母会让孩子拼命补习然后再补习，会带来越来越大的经济压力和焦虑。

结果，老师的思想不再简单，家长的怨气也越来越大。最后，他们变得充满了学校和老师。相反，他们一边抱怨老师和学校，一边继续辅导孩子。这样就形成了一个恶性循环。

3.为什么很难消除补课现象

长期以来，我国一直禁止在职教师家教，但为什么在职教师家教屡禁不止，根本原因是过去主管部门表面上禁止，实质上你没有告诉我不要举报，也没有真正去管。甚至有领导在今天的舞台上说，要严格禁止老师做家教。下班后，他们还接受辅导课来接孩子。

近两年，由于国家减负的决心，各地对在职教师的处罚越来越严厉，各地陆续出台了严厉的处罚措施。

就在去年，我县还出台了史上最严厉的在职教师处分条例。虽然老师被辞退没有被抓，但最轻的处罚是一年的业绩不发，降一个岗。当年师德不合格，又是一等星工资；最严厉的一年绩效工资和一次性绩效奖励不予发放，无论初始职位如何，职位降为12。只是没有瑞安的政策严格。

事实上，我们不需要下岗，我们应该在我们县使用这种惩罚措施。只要是主管部门的真实调查，相信没有在职老师敢补课有补偿。

但是，即使有这么重的锤击，相信还是有一部分在职教师是幸运的，这也是为什么有消息称，网上老师因补课时有补偿而被处罚的原因。

然而，总有个人不太明白的地方。如果课外辅导机构不彻底废除，给学生辅导的现象就无法消除，“减负”也无法真正落实。

直到现在。还有很多老师认为“有偿补课”只是“有市场就有需求”的行为。为什么老师不能用自己的知识换取一些额外的好处？

我只想说，有这种想法的老师真的很危险。