二年级口语交际大全 二年级下册口语交际

大家好。我是仙境中的兴宁。每个人都有自己的梦想。有些学生成长为相当的警察，而另一些学生成长为保卫国家的士兵。今天，邢宁老师将分享我长大后该做什么。

首先，让孩子观察文章中给出的四幅图，让孩子谈论自己的职业，引导学生讲述自己的使命。

消防员——参与救援工作，确保人民生命、生产和财产安全。

白衣天使，救死扶伤。

教师，人类灵魂的工程师，传道、授业、解惑，教书育人，培养优秀人才。

厨师——烹饪各种美味佳肴，满足人们的生活需求。

以上职业的孩子彼此熟悉，所以要求他们在表达自己的时候要说得清楚，听得认真。能够在倾听和思考的同时积极大胆地提问。

了解问卷中的职业

因为孩子的认知是有限的，我们可以让孩子给自己的亲戚朋友做一份问卷，然后结合自己的兴趣谈谈长大后想做什么，并说出原因。

“穿越时间空”是一种职业

你可以给孩子一些想法，让孩子回到时光机器里的20年，看看他们在各种职业和工作中的感受，让孩子积极大胆地想象。

今天的分享到此结束。非常感谢家长和孩子的支持。希望兴宁先生给大家带来学习的乐趣，收获更多的知识，喜欢我就关注我。为了方便查找信息，可以收集转发。再次感谢，谢谢！