优秀如你什么意思 《小欢喜》：优秀如你 能否接受孩子的平庸

生活中的不快乐往往来自于这个原因:

年轻的时候觉得父母不是普通人。

长大后觉得自己不平凡，

生完宝宝，感觉孩子不一般。

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最近电视剧《小欢喜》热播。

为什么呢？

网友给出的评论是:太真实了！

在第一集中，有一个场景，他的儿子方逸凡突然被老师要求复课，并在车上与母亲童进行了如下对话:

“方逸凡，你说你对得起我吗？

妈妈大四的时候跟你说了什么？"

“物理93，数学92，化学91，

除了英语，一切都很好。"

…………

有多真实？

虽然我们和屏幕分开了，但似乎我们就是那个残废的儿子，感受着被母亲碾压的恐惧。还没完，在被压垮的最后，常常会有这样一声叹息:

“你为什么一点都不跟着你妈妈？”

“我会跟着我爸。”

“你没跟着你爸，你爸也是个恶霸……”

同一个世界，同一个母亲，同一类中国父母也在“分享”着同样的焦虑:和自己一样优秀，突然发现自己的孩子是人群中最普通的。

关于中国父母，我发现了一个很有趣的现象:他们经常有“两个孩子”，一个是自己的孩子，一个是“别人家的孩子”。

小乔伊的几个家庭没能逃脱这个魔咒。

把方家当成“别人家的终极孩子”。当他的侄子林磊儿出现的时候，给了他们一个很大的震撼——他一举在分班考试中获得了一等奖，这与最后一名的儿子方逸凡形成了鲜明的对比。第一名和最后一名都在家里。童灿·文杰是做什么的？她抓起身边的杂志，开始打儿子。

不要笑，这是很多孩子生活的真相。甚至有网友说:饰演童的克里斯蒂娜很可怕，演得跟我妈一模一样。

绑住你的心？更何况，这“两个孩子”本该在接触后建立关系，却在中国父母的粗暴对比中失去了对彼此的印象和期待。

为什么父母擅长简单粗暴的教育？

一位匿名网友也有同样的疑问:

我是一个18岁的女孩。我妈从小对我就很严格，总是以完美主义的态度要求我。很多时候，如果我不听从她的要求，她就会打骂我，对我使用语言暴力。她告诉我她爱我。有时候我觉得是真的，有时候我觉得她根本不爱我，但她只爱自己。

这位母亲爱她的女儿吗？我不知道。

但我知道，她一定认为自己的女儿是完美的。

有句话不是这样说的:父母为孩子牺牲生命，没有自我；但是不能容忍孩子，突然有了自我。这就是为什么她会过分严格地扼杀孩子不完美的自我。

而这只是一个典型的中国家长——承认自己没有足够的孩子陪伴，承认补习班被举报的太少，承认自己不够严格……也就是不愿意承认孩子的不完美。

前几天看到美国比较心理学家理查德写的一篇关于Normal Curve的热帖，指出人的智力是正态分布的——特别聪明和愚蠢的人很少，大部分都是普通人，聪明人的孩子大多没那么聪明。

为什么这么说？

知乎数据帝@陈琴在2014年用CHIPs数据做了一个研究:观察父母受教育程度和孩子受教育程度的关系。

结论是:

如果父母非常擅长考试，并且在人口的前3%甚至前1%，那么在80%到90%的情况下，他们的孩子会比自己差。

比如父母双方都考上清华北大，孩子能考上C9的概率只有一半左右。

毫无疑问，现实的残酷就在于此——生活总会有那么一个瞬间，帮你戳破父母的异常，暴露自己的平凡，帮你承认孩子的不完美甚至平庸。

其实很多孩子并不是天生平庸，而是被父母的高期望钝化成平庸。

《小欢喜》中乔的母女给了我很大的感触:乔一上高三就被告知:

所有的精力都必须投入到学习上；

不要玩高；

不再有天文馆；

少接触有“坏习惯”的爸爸...

我特别记得一个细节:乔在分班考试中得了年级第二名，回家后却只敢告诉:我进了快班。没想到，我妈已经掌握成绩很久了，刚开始的时候很讨人喜欢。在英子的书包里发现乐高后，宋倩爆发了:她考了第二名，有什么好高兴的？可想而知，在宋倩的心中，女儿应该是第一位的。

但是发生了什么？乔开始逃学，成绩下降。

看，父母对孩子的高期望直接钝化了他们对孩子成就的认知回报。孩子不能从父母身上汲取足够的成就感，没有向上的动力，这并不奇怪。

那么，父母应该把孩子期望在什么高度呢？

拼多多创始人黄征曾说:60分钟万岁是一个很好的哲学。

当然，这并不意味着孩子只要考60分就能长寿，但60分是父母很好的参考点。就像高考一样，家长用100分的精力找学区，陪学生，报孩子补习班。结果他们孩子的成绩还是不尽人意，还花了不少钱。

所以，与其把大量的时间和金钱花在无法提升孩子能力的地方，家长不妨提前想清楚，什么应该达到100分，什么只需要达到60分。

就像《小欢喜》里的方逸凡，他对学习不敏感，但他有艺术天赋，为什么父母要让他100分专注学习？要知道，如果抓不住关键，你越努力，对孩子的伤害就越大。只有正确的方向才值得孩子100分的努力。

正确的方向是什么？

比如，孩子的生活就像一辆汽车，父母会为他设定界限——不准超速、不准红绿灯、不准系安全带等。但是最讨厌的副驾是什么呢？在这个过程中是指指点点。

毕竟开车的不是你，走哪条路要由孩子自己决定。如果他咨询你，你可以给他建议；然而，如果你总是有意识地提供正确的指导，孩子恰恰是最容易发生车祸的人——他们必须在开车的时候和你打交道。甚至，有的孩子干脆把车停在路边说，好吧，你开吧。

为什么要举这个例子？我想说的是，教育最大的智慧就是给孩子信任。

中国父母爱他们的孩子，但往往不信任他们。父母真正应该做的，是努力信任孩子，给孩子尝试和犯错的机会——正确的方向，只有经过无数次的尝试和错误，才能找到。

也许父母应该明白，教育的最终目的是给孩子感知幸福的能力。

有这样一个故事:

一个牧羊人带着两个年幼的儿子，帮助别人养羊为生。一天，一群大雁飞过它们的头顶。小儿子问他的父亲，鹅要去哪里？

牧羊人:他们想在温暖的地方过冬。大儿子羡慕地说，要是我们能像大雁一样飞就好了，那我就飞得比大雁还高，去天堂看妈妈。小儿子也说:“那你就不用放羊了！

牧羊人沉默了一会儿，然后对他的儿子们说:“如果你想飞，你也会飞。”这两个孩子是美国的莱特兄弟，他们发明了飞机。

一个强有力的想法让莱特兄弟感到幸福。试想如果当时父亲的回答是不可能的，他们以后还能感受到更大的幸福吗？没有人知道答案。也许正如苏联教育家苏霍姆林斯基所说，让孩子拥有感知幸福的能力是最好的教育。

让我们承认孩子的不完美，不要让过高的期望钝化了他们的感知；给孩子尝试和犯错的机会，让他们找到自己的方向，感知生活不仅仅是一点离别，一点忧愁，还有无数的小欢喜。

回到《小欢喜》中，的霸道控制换来了乔后期的反叛；季节之父和季节之母的姗姗来迟，面临着纪不羁的放飞；方圆童文杰考虑到各种压力，得到了方逸凡的持续倒计时。剧情刚刚达到高潮。面对种种焦虑，三组高考家庭该如何重拾喜悦？《小欢喜》的生命密码在哪里？值得期待！

每个人都有自己的轨迹，应该承担什么，应该经历什么，应该有最完整的体验。人生是一个无限试错的过程。父母和孩子都要敢于向往，都要欢喜。

我们的世界从来不缺人才，缺的是能从容面对世界的普通人。重要的是不要忘记生活中的小乐趣。

-结束-