中途易辙 昭通2020名师助考⑦ 巧梳高考病句辨析题之15个得分技巧

病句分析是高考语文必考的考点和痛点。之所以不受青睐，得分率不高，根本原因是大家没有形成系统的纠错思维。

同学们对生活交流中的汉语可谓非常之熟悉，但在病句辨析题中却常会被那说不清道不明的语感而带跑偏。其实，敏锐精准的语感必须是要建立在对病句辨析技巧清晰完善的类型梳理上，而规范的用语习惯能更好的服务于你语文其他版块的习题作答。所以，病句题3分的含金量非常之高，非常之有趣，非常之有意义。

2018年和2019年，高考语文新课程标准第一册和第二册是同病句最合适的。可以肯定的是，今年的题型保持不变。

在此，本文将对病句辨析题提分技巧类型作一个全面梳理，提出一些典型性错题，以期帮助同学们形成相对系统的改错思维。

一、技巧1——“句子长时间收缩躯干，清晰区分搭配概念的省略。”

紧缩出主干，审查主干是否存在成分残缺或搭配不当等错误，如果主干没有问题，再检查定状补枝叶部分，如：

随着新《旅游法》的颁布实施，很多旅行社不得不面对的问题，就是旅行社之痛II。

某工厂II ，致力的研制和开发。

注:双横线指主语，单横线指谓语，波浪线指宾语，“II”指主谓句型中主谓的划分，括号指词，括号指状语。

二、技巧2——“多项定、状辨语序，再看搭配当不当”

当一个句子有多个定语和状语时，要考虑语序是否恰当，是否有歧义，修饰语和中心词是否能匹配等等

如：着名航天专家梁启超之子梁思礼做梦也没有想到………

记忆多个定语和状语的语序；

多项定语排列顺序:

所有权/时间/地点+名称/数量+动词+形式+名称

如：我们拜访了家乡附近的几位在这一带工作了几十年的最优秀的水稻专家。

多个状语的顺序

表目的/原因的介词短语+表时间的名词或介词短语+表处所的名词或介词短语+表范围/程度/频率/顺序的副词+表情态的副词或动词+表对象的介词短语

例如，所有的参与者立即在获奖现场真诚地赞扬了他的成就。

三、技巧3——“无语病时辨逻辑”

如果语法没有问题，就要分析逻辑是否有问题，判断是否有矛盾，是否符合逻辑事实，是否强加关系等。，例如:

医生断定他可能会牺牲。

尽管年老体弱，他还是冒着严寒去了小书房。

这是一篇经典小说，因为现在部分高校已把它列为了课外必读物。

第四，技巧4——“模棱两可的句子不起作用。”

句意两可则会表意不准：

话是模棱两可的，比如他们谈这个问题的时候，有很多负面的人。

词义两可，如：教室门没有锁。

暂停时模棱两可，如:让班长在10号前汇报。

修饰两可，如：他嘱咐几个学校的领导。

他爱读书，但他爱玩乐器，他的主要经历都用在这方面。

五、技巧5——“杂糅靠语感，根本靠实记”

句型混乱的原因是一个结构句可以清楚地表达完整的意思，但是两个结构句混合在一起，比如:因为……；有...作文等等。

六、技巧6—— “介词当头审主残”

“客人的介绍不会产生歧义”

“偷换介词要留心”

句子以介词开头，要考虑是否会引起分裂

如：随着经济的日益发展，让越来越多的农民告别了自己的耕地。

看主客搭配是否恰当，是否暧昧

如：这个节目自开播以来，粉丝们除了关注明星们的一举一动，也为节目组出谋划策设置任务。

看看介词是否被误用

如：对机制健全的国度，这件事会有不同的处理结果。

7.技巧七——“多注意平行分量，切记四点不丢分”

并列成分需要注意：

顺序错了吗

如：传统节日是需要我们传承和保护的文化遗产。

成分之间有种属关系吗

如：大厅里陈列着无数件实物、文件和烈士的遗物。

“和”“和”“极”可以用作连词或介词。如果你不注意，你就会模棱两可

如：小李背着班长和小陈把教室偷偷打扫干净了。

联合短语和相关成分的搭配合适吗

如：他们共走访了近四百户家庭和三千多公里路程。

八、技巧8——“牢牢把握多对一或一对多”

句中有“是否”、“能否”、“优劣”、“好坏”、“成败”等肯定与否定、正面与反面相叠的词时，要考虑一面或两面的搭配问题。

例如，机器的质量是保证生产安全的重要条件。

九、技巧9——“数量词里辨概念 ”

如果句子中出现数量词，注意以下问题:

减少不能用倍数，只能用分数和百分数。

要明确“翻倍”的概念:从10翻倍是20，翻两番是40。

注意“增加到”和“增加了”的区别，“增加到”包含底数，“增加了”不包含底数。

具有集合概念的名词不能与具体数字相匹配。如果不能说“500多年”、“三个学生”等。

用数字表达，注意前后不能重复，如“约”“大概”“左右”等，用一个即可。

用数字表示时，注意前后不要有矛盾，比如“至少”不能和“以上”同时出现，“平均”不能和“全部”同时出现。

十、技巧10——“看见代词疑不明”

句子中有代词，需要考虑代词是否指代未知问题。

”）

XI。技巧11-“成语现在有重复的嫌疑”

俗语容易出现语意重复的语病

比如“人的生命在煎熬”、“人的恩怨在沸腾”、“学生多”、“值得歌唱”、“方兴未艾”、“被人大方嘲笑”、“付诸实践”、“大爱”等都是误用。

十二、技巧12——“多重否定疑不当”

注意否定词，如拒绝、阻止、防止、否定、怀疑、回避、回避、回避、避免、避免、禁止、排除、忽略、避免模仿等。这类词含有否定，在句子中起到否定的作用。如果我们忽视这种用法，在句子中使用否定词，就会引起语言疾病。比如作文要有真情实感，千万不要胡编乱造。

类似“无时无刻”“不明不白”等格式的词只表达一重否定的意思需注意。

十三.技巧13——“相关词语注意三点”

如果句中有关联词出现，要注意以下三点：

第一个主语的位置遵循“前相同后不同”

有的关联词使用必须配套，要考虑是否残缺或搭配不当

注意相关词语之间的逻辑关系

如：这个村不但向国家交了大量的粮食，而且不要国家的救济粮了。

十四.技巧14——“话没说完，就叫‘中途变道’。”

前一个句子谓语未出现时，下一个句子就另起一主语展开叙述称为中途易辙。

比如，家乡的乡亲们，在村干部的带领下，正在有条不紊地开展大棚改造工作。

十五、技巧15——“前句尾作后句头，此句犯了牵连病”

一句话的结尾也用作另一句话的开头，这叫“前后牵连”

如：他捐赠了一个古董，具有很高的艺术价值。

过去选择的

▶▶▶▶▶▶▶▶▶来源丨@昭通日报 微信

复习所有的女生

运营总监丨@俺是大笨蛋

责任编辑童

原标题：《昭通2020名师助考⑦丨巧梳高考病句辨析题之15个得分技巧》